1 проект
ABOUT OUR PROJECT
Дорогие друзья!
Dear friends!
В рамках проекта New Baby-lon (английский, французский с носителями языка для самых маленьких: начиная с 1 годика до 7 лет) разрабатывается и лицензируется уникальная методика раннего языкового развития.
In the framework of New Baby-lon project (English and French with native speakers for the little ones: starting from 1 year up to 7 years) our team of methodologists and teachers have been developing a unique early language learning programme synthesizing the best practices from the three pre-educational systems: Russian, British and French.
Для этого нам нужно будет издать т.н. дидактические материалы в виде рабочих тетрадей и руководства для преподавателей. Мы одновременно используем 3 эффективные методики: британскую, французскую и русскую, направленные на всестороннее развитие детей, погружение в языковую среду, и все это – весело, интересно, динамично.
For this purpose we shall have to publish teaching materials like activity books and methodological guidelines. The programme is based on the most effective, internationally acknowledged teaching methods and on our
teachers’ personal expertise. It is focused on well-rounded development of every child and verbal environment immersion in an entertaining, interesting and dynamic way.
Дети настолько увлекаются процессом, что порой даже на замечают, что с ними говорят на иностранном языке. На самом деле, такое живое общение, вовлечение в игру, совместное творчество и есть самый простой способ усвоить и воспринять незнакомый язык, особенно в таком маленьком возрасте.
Children get so carried away while playing that they seem to be unaware of the teacher speaking a foreign language to them. In fact, communicating lively and being involved in a game or in a creative work is the simplest way for kids to perceive and learn a foreign language, especially in their early childhood.
Что мы делаем во время занятий? Мы поем песенки и танцуем, играем в подвижные игры, рассматриваем книжки, рисуем-лепим-наклеиваем, и все это на выбранном вами иностранном языке. Наш главный подход к малышам – вовлечение их в активное общение. Мы редко и недолго сидим на месте, и в таком ритме время пролетает незаметно, а другой язык воспринимается как что-то само собой разумеющееся и естественное.
What do we do during class time? We sing songs, dance, play action games, scan books and perform different kinds of creative work accompanied all the time by a teacher speaking English or French. Our key methodological approach is to engage children in active communication. We almost never sit still and at such a pace the time spins away, while kids perceive a foreign language naturally taking it for granted.
Наши занятия ведут исключительно носители языка, квалификацией которых мы по праву гордимся. Например, наш замечательный преподаватель английского языка – Луис. Он американец, с большим опытом преподавания малышам, начиная с самых маленьких – с 6 месяцев! Он очень интересно, динамично, с выдумкой проводит свои занятия. Дети от него в восторге.
The play-and-learn activity classes are held exclusively by native English and French speaking teachers and we are justifiably proud of their qualification and proficiency. For example, our English teacher — Luis, American with a great teaching experience including 6-month babies! His lessons are interesting, dynamic and inventive. Children adore him.
Наверное, вы согласитесь, что иностранный язык нужно “подключать” как можно раньше. Ведь в раннем возрасте дети наиболее восприимчивы к новым языковым структурам, и как только они начинают в них ориентироваться, два или три языка становятся нормой и развиваются в сознании ребенка параллельно. Как оказалось, билингвальные дети также более развиты когнитивно, а способность понимать и изъясняться на нескольких языках еще очень сильно пригодится им в жизни.
You will probably agree that it is necessary to «jump into» a foreign language as early as possible. At an early age children are most susceptible to new language structures. As soon as kids get used to these structures, being exposed to two or three languages becomes an ordinary thing for them as language skills are being developed in a child’s mind in parallel. It appeared that the cognitive development of bilingual children is also above-average, while the ability to understand and speak several languages will stand them in good stead in the future.
У вас талантливый малыш? Приводите его на занятия в New Baby-lon! А также большое вам спасибо за помощь в таком непростом деле – публикации нашей методики. Тем самым вы поддерживаете одну из немногих доступных инноваций в социальной сфере, которую мы успешно развиваем. Мы вам очень признательны!
Do you have a talented child? Bring him to New BABY-lon language learning centre! We would like to thank you for your support in such a job of workas publishing our programme! By that you support one of the few available innovations in a social sphere which we are successfully developing. We are very grateful to you!
Команда New Baby-lon
New Baby-lon Team
Если у вас не получается выбрать вознаграждение и сделать перевод денежных средств, обратитесь, пожалуйста, в техническую службу support@boomstarter.ru, Вам подскажут как это сделать.
In case you fail choosing a bonus or making a transfer, please contact the technical service at support@boomstarter.ru to solve the problem.
Я - маркетолог до кончиков волос, с опытом работы бренд-менеджером в крупных корпорациях, таких, как Coca-Cola и Dirol-Cadbury. Научившись управлять бизнес-процессами от исследований до логистики и финансов, я неожиданно для всех уехала из страны, решив поддержать своего мужа, который поступил в INSEAD. Это было в 2007 году, и я, и не только я, а все студенты и партнеры этой бизнес-школы по праву считают этот год лучшим в своей жизни. Хотя бы потому, какие перед нашими глазами открылись возможности, как сильно вырос наш мир.
Вернувшись, я уже не захотела работать в офисе, и не на себя. А когда у нас появилась дочка, она просто заполнила все вокруг своим очарованием, и я придумала свой собственный стартап - для нее и немножко для себя. С того момента, как ей исполнился годик, мы стали заниматься французским и английским, я сама организовывала занятия и отбирала педагогов, в результате к нам стали приходить наши друзья и друзья друзей, и так, практически, без рекламы, мы заработали первую лояльную базу клиентов, проинвестировали совсем чуть-чуть, а сейчас планируем делать все совсем уже серьезно: с сентября мы растем в трехъязычный детский сад.
Конечно, не все так просто, как кажется, были и подводные камни, и неприятные сюрпризы, но мы научились эти ситуации обходить и движемся дальше. Сейчас мы разработали и лицензируем нашу уникальную методику сразу на трех языках: английском, французском и русском. И поэтому обращаемся за вашей поддержкой: мы считаем, что нам просто необходимо ее издать, чтобы поделиться своим опытом со всеми, кому небезразлично раннее развитие своего малыша, и кто считает, что знание двух-трех языков еще очень сильно поможет ему в будущем.
Еще раз большое спасибо!