Здравствуйте! Меня зовут Татьяна, как автор, главной своей задачей считаю: популяризацию русского языка в игровой форме с детства, развитие правильной и грамотной речи у детей с раннего возраста, умение логически и творчески мыслить у подростающего поколения. Разработанные мной игры включают в себя: лото, ходилки, парные пасьянсы, домино по арифметике, окружающему миру, русскому языку и литературе и позволяют работать с детьми любого возраста дома, в саду, а так же в коррекционных группах. Все рисунки и дизайн авторский.
НА ДАННЫЙ МОМЕНТ готовы шесть игр. С Вашей помощью мы сможем запустить их в массовое производство.
Дидактическая развивающая игра. Лото «Созвучные слова: Как же мы похожи!»
Знакомство детей с лексическими значениями созвучных слов и закреплению их знаний о парономазии и паронимах (словах, схожих по звучанию). Игра для всей семьи, для начальной школы (предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и детском садике при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи.
Лото состоит: большие (формат А5) цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
Дидактическая развивающая игра. Лото «Пословица не даром молвится, а поговорка …»
Знакомство детей и закрепление их знаний об интересных и исторических фактах, которые касаются появления и толкования пословиц/поговорок, их различия. А также научит находить объяснение к каждой̆ из них. Выучить такие понятия, как синонимия, антонимия (синонимичные и антонимичные пословицы/поговорки). Игра для всей семьи, для начальной школы (предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и детском садике при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи.
Лото состоит: большие (формат А5) цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
Дидактическая развивающая игра. Лото «Норка в норке, зАмок на замкЕ»Знакомство детей с с синонимами и омонимами (словами одинаковыми по звучанию и написанию, но разными по значению) и их видами, а также правильный подбор синонимов и омонимов. Игра для всей семьи, для начальной школы (предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и детском садике при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи.
Лото состоит: большие (формат А5) цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
Дидактическая развивающая игра. Лото «Разные вершки, да одни корешки»Знакомство детей со сходством русских и иностранных пословиц, а также с самим понятием «пословица». Игра для всей семьи, для начальной школы (предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и детском садике при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи.
Лото состоит: большие (формат А5) цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
Дидактическая развивающая игра. Лото «Грамотно-толково, вкусно и полезно»Знакомство детей с продуктами питания и умением образовывать относительные прилагательные, а также расширения словарного запаса и активного словаря по данной теме. Игра для всей семьи, для начальной школы (предметы «Окружающий мир», «Русский язык» и «Литературное чтение») и детском садике при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи. Лото состоит: большие (формат А5) цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
Дидактическая развивающая игра. Лото «Эмоции и чувства»Знакомство детей с видами эмоций, понять чужие и осознать свои, выразить чувства, опираясь на свой личностный опыт. Эмоции играют важную роль в жизни детей, помогают воспринимать действительность и реагировать на нее. Взрослые (родители, педагоги и воспитатели) должны уметь и стремиться к установлению тесных эмоциональных контактов с ребенком, так как взаимоотношения с другими людьми играют важную роль в формировании чувств ребенка: радости, удивления, уважения, гнева и других переживаний.Игра для всей семьи, для начальной школы (предмет «Окружающий мир») и детском садике при групповой работе. Лото состоит: большие (формат А5) цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить. 
ГОТОВЫ ДЛЯ ПЕЧАТИ 4 ИГРЫ: | Азбучные домики
Знакомство детей с буквами, их узнаваемостью, умение складывать буквы в слова животных и птиц , а также расширения словарного запаса и активного словаря по данной теме. Игра для всей семьи, для детского сада (предметы «Окружающий мир» и «Русский язык») при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи. Блочный пасьянс в виде домика (дерево) состоит: большие цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
|
Знакомство детей с геометрическими фигурами, их узнаваемостью, умение визуально разделять предметы на геометрические фигуры. Игра для всей семьи, для детского сада (предметы «Окружающий мир» и «Арифметика») при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи. Блочный пасьянс в виде домика (замка) состоит: большие цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
Арифметические домикиЗнакомство детей с цифрами 1...5, их узнаваемостью, умение визуально производить сложение, вычитание и понимание понятия сумма. Игра для всей семьи, для детского сада (предметы «Окружающий мир» и «Арифметика») при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи. Блочный пасьянс в виде домика состоит: большие цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
СКАЗОЧНЫЕ ДОМИКИЗнакомство детей со сказочными персонажами, русских народных сказок, а также расширения словарного запаса и активного словаря по данной теме. Игра для всей семьи, для детского сада (предметы «Окружающий мир» и «Родная речь») при групповой работе, а также для разъяснения основных понятий, закреплению знаний при индивидуальной работе с ребёнком и развитию у него грамотной и красивой речи. Блочный пасьянс в виде домика состоит: большие цветные (4+0) картонные карточки, маленькие карточки, методические указания для родителей или педагога. В процессе работы с игровым пособием ребенок развивает умение: подходить творчески к решению задач, правильно формировать ответы, развивать речь и логически мыслить.
1 проект