Перейдите в свой кошелек и переведите на этот адрес любую сумму.
Рекомендуем myetherwallet.com
Добрый день, дорогие друзья!
ООД "Всероссийский межнациональный союз молодежи" рад представить Вашему вниманию проект «Просвещение в области культурного и конфессионального многообразия, противодействие религиозному экстремизму в молодежной среде»!
Если ты - патриот своей Родины, если ты заботишься о судьбе своей страны, о межконфессиональном и межнациональном мире и согласии, если ты - тот, кто не позволит провокаторам разорвать Россию на враждующие лагеря, то ты обязательно поддержишь наш проект!
Краткая аннотация
Проект, с одной стороны, предусматривает разработку и реализацию комплекса мер, способствующих повышению социальной активности, образования и культуры молодёжиразных национальностей с целью ее интеграции в многонациональную студенческую среду и вовлечения в общественную жизнь г. Москвы. Проводимые в рамках проекта мероприятия посвящены ознакомлению студентов с историей взаимоотношений народов, культуре, искусству, привитию норм толерантного поведения, повышению общеобразовательного уровня и правовому просвещению, а также нейтрализации ложных стереотипов в молодежной среде. С другой стороны, проект направлен на знакомство с основами религиоведения, познание религии и культуры народов, проживающих в столице. Проект также включает в себя обучение навыкам работы в блогах и социальных сетях с целью создания возможности для участников проекта в дальнейшем вести работу в Интернете по мониторингу информационного пространства (блогосфера, социальные сети) на предмет выявления экстремистских материалов религиозного дискурса и создания контрдискурса(разъяснение истинного смысла религиозных высказываний, указание на факты фальсификации сведений из священных Писаний и т.д.).
Примечание: Все фотоматериалы взяты из сети Интернет и не выражают мировоззрение автора, а лишь демонстрируют наличие явлений, описываемых в проекте.
Описание проблемы

На сегодняшний день наиболее актуальным и животрепещущим является вопрос противодействия религиозному экстремизму. Данный вид экстремизма - самый опасный, т.к. влияет на сознание людей путем воздействия на самое трепетное чувство – чувство веры. С одной стороны, фальсификация религиозных доктрин, их неверная интерпретация радикалами ведет к агрессии по отношению к представителям иных конфессий. С другой – появляется встречная агрессия со стороны представителей иных конфессий. Следует отметить, что «провокаторами», «агрессорами» сегодня становятся все чаще радикалы, причисляющие себя к христианам, хотя, безусловно, наиболее наглядно это представлено в исламской риторике. Основная аудитория, подвергающаяся влиянию радикально-религиозных идей, - это сегодняшняя молодежь. Главная причина данного явления – это длительное отсутствие образовательных курсов в области религиоведения (которые были введены в начальных классах только недавно). Тем самым, мы имеем сегодня поколение, не знающее, в большинстве своем, ценностей не только иных, но даже своей религии. И даже если эти молодые люди задаются каким-то вопросом в области религии, они, конечно же, ищут ответ в сети Интернет и зачастую оказываются легкой наживой для радикалов, преподносящих свою «правду», спрятанную под соусом «лжепатриотизма», «лжеверы». Поэтому подготовка группы профессионалов для ведения специфического информационно-просветительного контента для молодёжи является на сегодняшний день крайне необходимым.

Цели проекта:
· полноценная интеграция приезжей студенческой молодёжи в социо-культурную среду города Москвы и профилактика экстремизма и асоциального поведения посредством преодоления этнической замкнутости в рамках земляческих сообществах,
· разрушение этнических барьеров общения, усиление коммуникаций и взаимодействий студентов разной национальности, а также формирование уважительного отношения к традициям и обычаям мегаполиса.
· противодействие религиозному экстремизму в сети Интернет
Задачи проекта:
· знакомство и сближение представителей различных культур и конфессий;
· ознакомление с историей и культурой г. Москвы, в том числе в контексте богатой национальной истории мегаполиса
· привитие молодёжи через изучение национальной истории чувства причастности к жизни г. Москвы, создание благоприятной атмосферы для интеграции молодёжи в жизнь города
· воспитание толерантного сознания посредством повышение уровня образования и культуры в молодёжной студенческой среде
· просвещение в области религиоведения;
· организация и проведение специального обучения для молодых религиоведов-блогеров;
· мониторинг сети Интернет на наличие материалов религиозноэкстремистского контента;
· создание контрдискурса этому контенту;
· издание методического пособия по противодействию религиозному экстремизму в сети Интернет.
Описание мероприятий проекта
Автобусные экскурсии
Аннотация:
Мероприятие предусматривает организацию автобусных экскурсий по местам национальной истории г. Москвы.
Описание проблемы:
г. Москва имеет богатейшую историю, в том числе и в сфере национальных отношений. Однако всё это сейчас забыто и мало кто из молодёжи, приехавшей в Москву из регионов, сейчас воспринимает Москву, как город своей национальной истории. Как результат, в молодёжной среде, особенно среди только приехавших в Москву студентов, формируется потребительское и безразличное отношение к городу, его культурно-духовным ценностям. Привитие этих ценностей молодёжи и студенчеству – одна из важнейших задач, решению которой способствует данное мероприятие.
Решение проблемы:
Ознакомление с национальной историей города посредством автобусных экскурсий, что будет способствовать формированию чувства причастности к истории города, понимание исторических связей и осознания существенности культурно-исторических и др. ценностей мегаполиса в национальной культуре представителя того или иного народа и формирование бережного к ним отношения.
Ожидаемый результат:
Формирование в национальной молодёжной среде образа г. Москвы как неотъемлемой, важной и позитивной части национальной культуры и истории. Осознание сопричастности и важности культурных и духовных ценностей города на этническом и личностном уровнях.



Музейные и выставочные экскурсии:
Аннотация:
Мероприятие предусматривает организацию музейных экскурсий в музеи г. Москвы. При этом очень важен принцип отбора музеев и порядок их посещения. В первую очередь, предполагается посещение музеев этнографо-исторической направленности. Посещение Музея истории Москвы позволит молодым людям узнать о богатой истории города, глубже и лучше понять её, ощутить свою причастность к жизни Москвы. Музей народов Востока, Российский этнографический музей и Музей культуры народов мира Российского университета дружбы народов – благодаря им молодёжь сможет получить знания об истории, культуре разных народов, в том числе и своего собственного. Посещение политехнического музея, музея археологии и других позволит молодёжи из регионов, да и из Москвы тоже, прикоснуться к аспектам жизни, ранее для них неведомым, но интересным и полезным. Посещение Третьяковской галереи и Художественного музея позволят молодёжи увидеть шедевры живописи и скульптуры, будут способствовать формированию у молодёжи эстетического вкуса и чувства прекрасного. Также предусматривается посещение выставок, в первую очередь, посвященных национально-культурным традициям народов России и развитию (социальному, творческому и т.д.) молодёжи.
Описание проблемы:
Приезжающие из регионов представители молодёжи, прежде всего студенчество, как правило, плохо знакомы с городом и имеют определённые проблемы с досугом. Как результат, молодёжь объединяется в стихийные группы, которые, как правило, не ориентированы на развитие молодёжи, но могут являться потенциальным источником проблем. Находясь в регионах, молодёжь не имеет доступа к таким источникам информации и знаний, как музеи, выставки и т.д. Она оторвана от этого богатейшего пласта нашей жизни. В результате у молодёжи формируется ограниченное мировоззрение и позиция, ориентированные, во многом, на потребление и лишённые созидательного стремления. Возникают проблемы с социальной и творческой реализацией, что может послужить толчком к асоциальному поведению.
Решение проблемы:
Приобщение к культурной жизни столицы, посещение музеев, где молодёжь может знакомиться с историей, искусством, культурой, технологией и т.д. способствует развитию, формированию системы ценностей, повышению культурного и образовательного уровня молодёжи. Посещение выставок, в том числе посвященных национально-культурным традициям («Ладья») и повышению уровня образования («Образование-Карьера») способствует развитию кругозора, социальных и творческих способностей молодёжи и их реализации.
Ожидаемый результат:
Занятие досугового времени молодёжи деятельностью, способствующей личностному развитию, повышению уровня образования и культуры. Формирование в среде молодёжи образа г. Москвы, как позитивного центра их культурно-образовательного развития и социально-личностного роста.


Круглые столы
Аннотация:
Мероприятие предусматривает организацию круглых столов с привлечением представителей молодёжных общественных организаций и студенчества, зарегистрированных г. Москве и Московской области и участием представителей государственной власти и правоохранительных органов с целью обсуждения критических вопросов молодёжной жизни и политики г. Москвы, установлению конструктивного диалога между московской молодёжью разных национальностей, студенчеством и органами власти.
Описание проблемы:
Зачастую проблемы молодёжи, актуальные критичные для одних молодёжных организаций, имеют успешный опыт решения другими, но недоступны в силу отсутствия диалога между ними и органами власти.
Решение проблемы:
Организация круглых столов по молодёжной проблематике, где представители всех «участников проблемы» могли бы в ходе диалога и обмена опытом выработать эффективную стратегию и принципы решения проблем, а также получить более глубокое понимание истинных проблем из первых рук и предполагаемый отклик на возможные действия.
Ожидаемый результат:
Разработка эффективной стратегии решения проблем в молодёжной среде, лучшее понимание проблем и усиление взаимодействия и обратной связи между представителями власти, молодёжных объединений и их целевой аудитории.

Специальный образовательный цикл по подготовке религиоведов-блогеров
Аннотация:
Цикл лекций, мастер-классов и семинаров духовных лидеров, религиоведов, политологов, блогеров, представителей Института этнологии и антропологии РАН,
Описание проблемы:
Религиозный экстремизм - самый опасный, т.к. влияет на сознание людей путем воздействия на самое трепетное чувство – чувство веры. С одной стороны, фальсификация религиозных доктрин, их неверная интерпретация радикалами ведет к агрессии по отношению к представителям иных конфессий. С другой – появляется встречная агрессия со стороны представителей иных конфессий. Следует отметить, что «провокаторами», «агрессорами» сегодня становятся все чаще радикалы, причисляющие себя к христианам, хотя, безусловно, наиболее наглядно это представлено в исламской риторике. Основная аудитория, подвергающаяся влиянию радикально-религиозных идей, - это сегодняшняя молодежь. Главная причина данного явления – это длительное отсутствие образовательных курсов в области религиоведения (которые были введены в начальных классах только недавно). Тем самым, мы имеем сегодня поколение, не знающее, в большинстве своем, ценностей не только иных, но даже своей религии. И даже если эти молодые люди задаются каким-то вопросом в области религии, они, конечно же, ищут ответ в сети Интернет и зачастую оказываются легкой наживой для радикалов, преподносящих свою «правду», спрятанную под соусом «лжепатриотизма», «лжеверы».
Решение проблемы:
Подготовка группы профессионалов для ведения специфического информационно-просветительного контента религиозного дискурса.
Курс должен состоять из следующих тематических блоков:
1. Основы религиоведения (2 лекции по 3 часа)
2. Основы христианской культуры (интерактивная лекция, 4 часа);
3. Основы исламской культуры (интерактивная лекция, 4 часа);
4. Основы иудейской культуры (интерактивная лекция, 3 часа);
5. Основы буддистской культуры (интерактивная лекция, 3 часа);
6. Юридические основы противодействия религиозному экстремизму (семинар, 4 часа);
7. Основы контрпропаганды (мастер-класс, 4 часа);
8. Основы мониторинга и пропагандисткой деятельности в блогосфере и социальных сетях (2 мастер-класса по 4 часа).
Ожидаемый результат:
· Разъяснение религиозных доктрин маргинальной молодежи, потенциально подпадающей под влияние религиозноэкстремистских идей в сети Интернет
· Снижение количества материалов реигиозноэкстремистского контента в сети Интернет
· Снижение количества конфликтов на почве межконфессиональной розни.


Издание методического пособия по основам противодействия религиозному экстремизму в сети Интернет.
Аннотация:
Решение поставленной выше проблемы видится также в издании и распространении методического пособия по противодействию религиозному экстремизму в Интернете.
Решение проблемы:
Обобщение методических материалов, используемых преподавателями при проведении лекций, семинаров и мастер-классов данного спецкурса в методическом пособии, а также его последующее распространение среди региональных отделений ООД «ВМСМ», НКО, национальных общин, диаспор и клубов интернациональной дружбы вузов г. Москвы,
Ожидаемый результат:
· Расширение круга религиоведов-блогеров, ведущих работу в Интернет-пространстве.

Создание учебного фильма по основам противодействия религиозному экстремизму
Аннотация:
С целью охватить как можно больший круг аудитории необходимо создание аудиовизуального произведения, основанного на материалах проведенных лекций, семинаров и мастер-классов и его распространение в сети.
Решение проблемы:
Сегодня, в век Интернета, невозможно работать с молодежью без использования Интернет-порталов. «Клин» - религиозный экстремизм в Интернете – можно выбить только «клином» - распространением в Интернете контр-дискурса, а именно материалов, изобличающих уловки провокаторов и проливающих свет на истинные ценности той или иной религии. Как показывает практика, наиболее действенным является распространение видеороликов в социальных сетях и на таких порталах, как YOUTUBE, так как совмещение аудио- и видеоряда, минимальный объем печатного текста, несомненно, привлекают внимание аудитории и наиболее просты в восприятии. Кроме того, размах социальных сетей позволяет со скоростью, увеличивающейся в геометрической прогрессии, распространять материалы. Данный учебный фильм (продолжительностью 30-40 мин.) также будет записан на компакт-диски и распространяться вместе с методическим пособием.
Ожидаемый результат:
· Повышение уровня знаний в области религиоведения и религиозного экстремизма у пользователей сети Интернет
· Расширение охвата аудитории, молодых людей, потенциально подверженных экстремистской пропаганде, профилактика религиозного экстремизма в данном кругу людей
· Расширение круга религиоведов-блогеров, ведущих работу в Интернет-пространстве
Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта.
В результате выполнения проекта ожидается существенное повышение уровня знаний студентов из регионов об истории и культуре г. Москвы, повысится их общеобразовательный уровень а также знания в области религии и религиоведения, участники получат практический опыт в осуществлении контрпропаганды религиозного дискурса и ведения антиэкстремистских кампаний в сети Интернет. Предусматриваемое в проекте участие представителей молодежи различных национальностей, несомненно, будет способствовать укреплению доверия между студентами, активизации связей между молодежными организациями и личных контактов, уважительному отношению к традициям и обычаям мегаполиса, проявлению чувства сопричастности жизни города, снижению риска возникновения конфликтных ситуаций на межнациональной и межконфессиональной почве.

23-24 ноября 2012 года в Воронежском государственном университете состоялся Всероссийский межнациональный студенческий форум «Российский студент – 2012» (далее Форум). Форум был организован Министерством образования и науки РФ, совместно с Союзом студенческих землячеств и Воронежским государственным университетом, при поддержке Российского союза ректоров.
В Форуме приняли участие 150 студентов и аспирантов из 40 регионов Российской Федерации.
Результатом работы Форума стало принятие участниками Итогового Решения, которое содержит предложения по гармонизации межнациональных отношения в российских вузах и воспитанию гражданской идентичности, посредством создания и развития в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования структур студенческого самоуправления (клубов, советов и других) на интернациональной основе, а также условий для координации их деятельности (т.е. организации - общероссийского общественного движения). Данное предложение Итогового Решения форума нашло своё отражение в подпункта е пункта 21 раздела III - задачи государственной национальной политики Российской Федерации в сфере образования, Указа Президента РФ № 1666 «О стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» от 19.12.2012 (далее Стратегия).
Для исполнения подпункта е пункта 21 раздела III Стратегии и Решений Форума, Комиссией по гармонизации межнациональных отношений и патриотическому воспитанию Совета Минобрнауки России по делам молодежи 27 мая 2013 года провела в «Президент-Отеле» города Москвы Всероссийскую межнациональную молодежную конференцию «Развитие структур студенческого самоуправления на интернациональной основе в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования, как способ воспитания гражданской идентичности у молодежи». Конференция проводилась при поддержке Института этнологии и антропологии РАН, Комиссии по мониторингу и разрешению конфликтных ситуаций в сфере межнациональных отношений Совета при Президенте России по межнациональным отношениям, Комитета Государственной Думы по делам национальностей. В мероприятии приняли участие 300 студентов, аспиранты и сотрудники администраций 70 вузов из 45 регионов Российской Федерации.
В работе конференции, также, приняли участие: директор Департамента дополнительного образования детей, воспитания и молодежной политики Минобрнауки России Страдзе Александр Эдуардович, руководитель Комиссии по мониторингу и разрешению конфликтных ситуаций в сфере межнациональных отношений Совета по межнациональным отношениям при Президенте РФ, заместитель директора Института этнологии и антропологии РАН, д.п.н. Зорин Владимир Юрьевич, руководитель Межкомиссионной рабочей группы по международному сотрудничеству Общественной Палаты РФ, член Совета по межнациональным отношением при Президенте РФ, к.п.н. Соколов Александр Валентинович.
Итогом работы конференции стало учреждение Общероссийского общественного движения «Всероссийский межнациональный союз молодежи», которое будет заниматься координацией деятельности уже существующих в российских вузах структур студенческого самоуправления на интернациональной основе, а также, создавать новые, в вузах, где их нет, задавать общий вектор работы этим структурам, в соответствии со «Стратегией государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года», вырабатывать рамочные принципы и методику работы, являться площадкой для взаимодействия и обмена опытом, а также распространения эффективных и успешных практик в этой области.