1 проект
Добрый день, дорогие друзья!
ООД "Всероссийский межнациональный союз молодежи" рад представить Вашему вниманию проект «Просвещение в области культурного и конфессионального многообразия, противодействие религиозному экстремизму в молодежной среде»!
Если ты - патриот своей Родины, если ты заботишься о судьбе своей страны, о межконфессиональном и межнациональном мире и согласии, если ты - тот, кто не позволит провокаторам разорвать Россию на враждующие лагеря, то ты обязательно поддержишь наш проект!
Краткая аннотация
Проект, с одной стороны, предусматривает разработку и реализацию комплекса мер, способствующих повышению социальной активности, образования и культуры молодёжиразных национальностей с целью ее интеграции в многонациональную студенческую среду и вовлечения в общественную жизнь г. Москвы. Проводимые в рамках проекта мероприятия посвящены ознакомлению студентов с историей взаимоотношений народов, культуре, искусству, привитию норм толерантного поведения, повышению общеобразовательного уровня и правовому просвещению, а также нейтрализации ложных стереотипов в молодежной среде. С другой стороны, проект направлен на знакомство с основами религиоведения, познание религии и культуры народов, проживающих в столице. Проект также включает в себя обучение навыкам работы в блогах и социальных сетях с целью создания возможности для участников проекта в дальнейшем вести работу в Интернете по мониторингу информационного пространства (блогосфера, социальные сети) на предмет выявления экстремистских материалов религиозного дискурса и создания контрдискурса(разъяснение истинного смысла религиозных высказываний, указание на факты фальсификации сведений из священных Писаний и т.д.).
Примечание: Все фотоматериалы взяты из сети Интернет и не выражают мировоззрение автора, а лишь демонстрируют наличие явлений, описываемых в проекте.
Описание проблемы
На сегодняшний день наиболее актуальным и животрепещущим является вопрос противодействия религиозному экстремизму. Данный вид экстремизма - самый опасный, т.к. влияет на сознание людей путем воздействия на самое трепетное чувство – чувство веры. С одной стороны, фальсификация религиозных доктрин, их неверная интерпретация радикалами ведет к агрессии по отношению к представителям иных конфессий. С другой – появляется встречная агрессия со стороны представителей иных конфессий. Следует отметить, что «провокаторами», «агрессорами» сегодня становятся все чаще радикалы, причисляющие себя к христианам, хотя, безусловно, наиболее наглядно это представлено в исламской риторике. Основная аудитория, подвергающаяся влиянию радикально-религиозных идей, - это сегодняшняя молодежь. Главная причина данного явления – это длительное отсутствие образовательных курсов в области религиоведения (которые были введены в начальных классах только недавно). Тем самым, мы имеем сегодня поколение, не знающее, в большинстве своем, ценностей не только иных, но даже своей религии. И даже если эти молодые люди задаются каким-то вопросом в области религии, они, конечно же, ищут ответ в сети Интернет и зачастую оказываются легкой наживой для радикалов, преподносящих свою «правду», спрятанную под соусом «лжепатриотизма», «лжеверы». Поэтому подготовка группы профессионалов для ведения специфического информационно-просветительного контента для молодёжи является на сегодняшний день крайне необходимым.
Цели проекта:
· полноценная интеграция приезжей студенческой молодёжи в социо-культурную среду города Москвы и профилактика экстремизма и асоциального поведения посредством преодоления этнической замкнутости в рамках земляческих сообществах,
· разрушение этнических барьеров общения, усиление коммуникаций и взаимодействий студентов разной национальности, а также формирование уважительного отношения к традициям и обычаям мегаполиса.
· противодействие религиозному экстремизму в сети Интернет
Задачи проекта:
· знакомство и сближение представителей различных культур и конфессий;
· ознакомление с историей и культурой г. Москвы, в том числе в контексте богатой национальной истории мегаполиса
· привитие молодёжи через изучение национальной истории чувства причастности к жизни г. Москвы, создание благоприятной атмосферы для интеграции молодёжи в жизнь города
· воспитание толерантного сознания посредством повышение уровня образования и культуры в молодёжной студенческой среде
· просвещение в области религиоведения;
· организация и проведение специального обучения для молодых религиоведов-блогеров;
· мониторинг сети Интернет на наличие материалов религиозноэкстремистского контента;
· создание контрдискурса этому контенту;
· издание методического пособия по противодействию религиозному экстремизму в сети Интернет.
Описание мероприятий проекта
Автобусные экскурсии
Аннотация:
Мероприятие предусматривает организацию автобусных экскурсий по местам национальной истории г. Москвы.
Описание проблемы:
г. Москва имеет богатейшую историю, в том числе и в сфере национальных отношений. Однако всё это сейчас забыто и мало кто из молодёжи, приехавшей в Москву из регионов, сейчас воспринимает Москву, как город своей национальной истории. Как результат, в молодёжной среде, особенно среди только приехавших в Москву студентов, формируется потребительское и безразличное отношение к городу, его культурно-духовным ценностям. Привитие этих ценностей молодёжи и студенчеству – одна из важнейших задач, решению которой способствует данное мероприятие.
Решение проблемы:
Ознакомление с национальной историей города посредством автобусных экскурсий, что будет способствовать формированию чувства причастности к истории города, понимание исторических связей и осознания существенности культурно-исторических и др. ценностей мегаполиса в национальной культуре представителя того или иного народа и формирование бережного к ним отношения.
Ожидаемый результат:
Формирование в национальной молодёжной среде образа г. Москвы как неотъемлемой, важной и позитивной части национальной культуры и истории. Осознание сопричастности и важности культурных и духовных ценностей города на этническом и личностном уровнях.
Музейные и выставочные экскурсии:
Аннотация:
Мероприятие предусматривает организацию музейных экскурсий в музеи г. Москвы. При этом очень важен принцип отбора музеев и порядок их посещения. В первую очередь, предполагается посещение музеев этнографо-исторической направленности. Посещение Музея истории Москвы позволит молодым людям узнать о богатой истории города, глубже и лучше понять её, ощутить свою причастность к жизни Москвы. Музей народов Востока, Российский этнографический музей и Музей культуры народов мира Российского университета дружбы народов – благодаря им молодёжь сможет получить знания об истории, культуре разных народов, в том числе и своего собственного. Посещение политехнического музея, музея археологии и других позволит молодёжи из регионов, да и из Москвы тоже, прикоснуться к аспектам жизни, ранее для них неведомым, но интересным и полезным. Посещение Третьяковской галереи и Художественного музея позволят молодёжи увидеть шедевры живописи и скульптуры, будут способствовать формированию у молодёжи эстетического вкуса и чувства прекрасного. Также предусматривается посещение выставок, в первую очередь, посвященных национально-культурным традициям народов России и развитию (социальному, творческому и т.д.) молодёжи.
Описание проблемы:
Приезжающие из регионов представители молодёжи, прежде всего студенчество, как правило, плохо знакомы с городом и имеют определённые проблемы с досугом. Как результат, молодёжь объединяется в стихийные группы, которые, как правило, не ориентированы на развитие молодёжи, но могут являться потенциальным источником проблем. Находясь в регионах, молодёжь не имеет доступа к таким источникам информации и знаний, как музеи, выставки и т.д. Она оторвана от этого богатейшего пласта нашей жизни. В результате у молодёжи формируется ограниченное мировоззрение и позиция, ориентированные, во многом, на потребление и лишённые созидательного стремления. Возникают проблемы с социальной и творческой реализацией, что может послужить толчком к асоциальному поведению.
Решение проблемы:
Приобщение к культурной жизни столицы, посещение музеев, где молодёжь может знакомиться с историей, искусством, культурой, технологией и т.д. способствует развитию, формированию системы ценностей, повышению культурного и образовательного уровня молодёжи. Посещение выставок, в том числе посвященных национально-культурным традициям («Ладья») и повышению уровня образования («Образование-Карьера») способствует развитию кругозора, социальных и творческих способностей молодёжи и их реализации.
Ожидаемый результат:
Занятие досугового времени молодёжи деятельностью, способствующей личностному развитию, повышению уровня образования и культуры. Формирование в среде молодёжи образа г. Москвы, как позитивного центра их культурно-образовательного развития и социально-личностного роста.
Круглые столы
Аннотация:
Мероприятие предусматривает организацию круглых столов с привлечением представителей молодёжных общественных организаций и студенчества, зарегистрированных г. Москве и Московской области и участием представителей государственной власти и правоохранительных органов с целью обсуждения критических вопросов молодёжной жизни и политики г. Москвы, установлению конструктивного диалога между московской молодёжью разных национальностей, студенчеством и органами власти.
Описание проблемы:
Зачастую проблемы молодёжи, актуальные критичные для одних молодёжных организаций, имеют успешный опыт решения другими, но недоступны в силу отсутствия диалога между ними и органами власти.
Решение проблемы:
Организация круглых столов по молодёжной проблематике, где представители всех «участников проблемы» могли бы в ходе диалога и обмена опытом выработать эффективную стратегию и принципы решения проблем, а также получить более глубокое понимание истинных проблем из первых рук и предполагаемый отклик на возможные действия.
Ожидаемый результат:
Разработка эффективной стратегии решения проблем в молодёжной среде, лучшее понимание проблем и усиление взаимодействия и обратной связи между представителями власти, молодёжных объединений и их целевой аудитории.
Специальный образовательный цикл по подготовке религиоведов-блогеров
Аннотация:
Цикл лекций, мастер-классов и семинаров духовных лидеров, религиоведов, политологов, блогеров, представителей Института этнологии и антропологии РАН,
Описание проблемы:
Религиозный экстремизм - самый опасный, т.к. влияет на сознание людей путем воздействия на самое трепетное чувство – чувство веры. С одной стороны, фальсификация религиозных доктрин, их неверная интерпретация радикалами ведет к агрессии по отношению к представителям иных конфессий. С другой – появляется встречная агрессия со стороны представителей иных конфессий. Следует отметить, что «провокаторами», «агрессорами» сегодня становятся все чаще радикалы, причисляющие себя к христианам, хотя, безусловно, наиболее наглядно это представлено в исламской риторике. Основная аудитория, подвергающаяся влиянию радикально-религиозных идей, - это сегодняшняя молодежь. Главная причина данного явления – это длительное отсутствие образовательных курсов в области религиоведения (которые были введены в начальных классах только недавно). Тем самым, мы имеем сегодня поколение, не знающее, в большинстве своем, ценностей не только иных, но даже своей религии. И даже если эти молодые люди задаются каким-то вопросом в области религии, они, конечно же, ищут ответ в сети Интернет и зачастую оказываются легкой наживой для радикалов, преподносящих свою «правду», спрятанную под соусом «лжепатриотизма», «лжеверы».
Решение проблемы:
Подготовка группы профессионалов для ведения специфического информационно-просветительного контента религиозного дискурса.
Курс должен состоять из следующих тематических блоков:
1. Основы религиоведения (2 лекции по 3 часа)
2. Основы христианской культуры (интерактивная лекция, 4 часа);
3. Основы исламской культуры (интерактивная лекция, 4 часа);
4. Основы иудейской культуры (интерактивная лекция, 3 часа);
5. Основы буддистской культуры (интерактивная лекция, 3 часа);
6. Юридические основы противодействия религиозному экстремизму (семинар, 4 часа);
7. Основы контрпропаганды (мастер-класс, 4 часа);
8. Основы мониторинга и пропагандисткой деятельности в блогосфере и социальных сетях (2 мастер-класса по 4 часа).
Ожидаемый результат:
· Разъяснение религиозных доктрин маргинальной молодежи, потенциально подпадающей под влияние религиозноэкстремистских идей в сети Интернет
· Снижение количества материалов реигиозноэкстремистского контента в сети Интернет
· Снижение количества конфликтов на почве межконфессиональной розни.
Издание методического пособия по основам противодействия религиозному экстремизму в сети Интернет.
Аннотация:
Решение поставленной выше проблемы видится также в издании и распространении методического пособия по противодействию религиозному экстремизму в Интернете.
Решение проблемы:
Обобщение методических материалов, используемых преподавателями при проведении лекций, семинаров и мастер-классов данного спецкурса в методическом пособии, а также его последующее распространение среди региональных отделений ООД «ВМСМ», НКО, национальных общин, диаспор и клубов интернациональной дружбы вузов г. Москвы,
Ожидаемый результат:
· Расширение круга религиоведов-блогеров, ведущих работу в Интернет-пространстве.
Создание учебного фильма по основам противодействия религиозному экстремизму
Аннотация:
С целью охватить как можно больший круг аудитории необходимо создание аудиовизуального произведения, основанного на материалах проведенных лекций, семинаров и мастер-классов и его распространение в сети.
Решение проблемы:
Сегодня, в век Интернета, невозможно работать с молодежью без использования Интернет-порталов. «Клин» - религиозный экстремизм в Интернете – можно выбить только «клином» - распространением в Интернете контр-дискурса, а именно материалов, изобличающих уловки провокаторов и проливающих свет на истинные ценности той или иной религии. Как показывает практика, наиболее действенным является распространение видеороликов в социальных сетях и на таких порталах, как YOUTUBE, так как совмещение аудио- и видеоряда, минимальный объем печатного текста, несомненно, привлекают внимание аудитории и наиболее просты в восприятии. Кроме того, размах социальных сетей позволяет со скоростью, увеличивающейся в геометрической прогрессии, распространять материалы. Данный учебный фильм (продолжительностью 30-40 мин.) также будет записан на компакт-диски и распространяться вместе с методическим пособием.
Ожидаемый результат:
· Повышение уровня знаний в области религиоведения и религиозного экстремизма у пользователей сети Интернет
· Расширение охвата аудитории, молодых людей, потенциально подверженных экстремистской пропаганде, профилактика религиозного экстремизма в данном кругу людей
· Расширение круга религиоведов-блогеров, ведущих работу в Интернет-пространстве
Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта.
В результате выполнения проекта ожидается существенное повышение уровня знаний студентов из регионов об истории и культуре г. Москвы, повысится их общеобразовательный уровень а также знания в области религии и религиоведения, участники получат практический опыт в осуществлении контрпропаганды религиозного дискурса и ведения антиэкстремистских кампаний в сети Интернет. Предусматриваемое в проекте участие представителей молодежи различных национальностей, несомненно, будет способствовать укреплению доверия между студентами, активизации связей между молодежными организациями и личных контактов, уважительному отношению к традициям и обычаям мегаполиса, проявлению чувства сопричастности жизни города, снижению риска возникновения конфликтных ситуаций на межнациональной и межконфессиональной почве.
